4 Dimensionen der Bildung

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konkretisieren die Dimensionen der Schulischen Bildung und damit auch das Dagstuhl-Dreieck. Es ist  der Titel eines Buches. Das Buch beschäftigt sich mit den Fragen: Wie soll in Zukunft das Lernen in Schulen organisiert sein? Was müssen junge Menschen für das 21. Jahrhundert im Zeitalter der KI und Robotik lernen? Das Buch beschreibt vier Dimensionen der […]

4K-Modell

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Die Welt, für die unser Bildungswesen geschaffen wurde, existiert nicht mehr.“Betriebliches Fachwissen hat eine Halbwertszeit von ca. 4 Jahren” und “IT-Fachwissen hat eine Halbwertszeit von 1,5 Jahren” Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)“Wir bilden derzeit Lernende für Arbeitsplätze aus, die noch nicht existieren, um Technologien einzusetzen, die noch nicht erfunden wurden, damit sie Probleme lösen, von denen […]

Basisstandard

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Der Basisstandard lässt sich dadurch definieren, dass er die Schulen in ihrer pädagogischen Freiheit nicht einschränkt. Die jetzt beantragten Fördergegenstände haben keine Auswirkungen auf das schulische Medienbildungskonzept.  Der Basisstandard reduziert sich auf den Glasfaseranschluss, die Inhousevernetzung, das WLAN- und Raum-Konzept, Contentfilterung / Firewall sowie Access-Points.

Besprechung in Teams

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Zeit und Datum der Besprechung bzw. Videokonferenz sind rein informativ. Sie helfen sich zu organisieren und die Besprechung wiederzufinden. Man kann die Besprechung unabhängig von Datum und Zeit jederzeit starten. Variante A) bei einer Besprechung, die für einen Kanal (Klasse) gedacht ist Entsprechendes Team öffnenEntsprechenden Kanal öffnenAuf jetzt besprechen klicken (das Symbol ist unter dem […]

Dagstuhl-Dreieck

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Die Dagstuhlerklärung ist ein Gesamtkonzept, das die Aspekte einer digitalen Bildung in der Schule auf einfache Weise darstellt. Es möchte SchülerInnen befähigen mit digitalen Systemen selbstbestimmt umzugehen. Dafür stellt es die Wechselwirkungen zwischen ihnen und der digitalen Welt als Dreieck dar, das die drei Perspektiven »Wie funktioniert das?«, »Wie nutze ich das?« und »Wie wirkt […]

Datenschutz

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Die Frage nach dem Datenschutz Die Frage nach dem Datenschutz taucht überall auf. Sie wird häufig im Zusammenhang mit Computern und mobilen Endgeräten gestellt. Aufgrund der Verantwortung und der Frage der Haftung versuchen insbesondere Schulleitungen damit vorsichtig umzugehen. In der aktuellen Situation steigt auf der einen Seite der Druck schnell eine passende Entlastung durch digitale […]