“Schule muss einen Wandel gestalten, weg von einer Welt, an der traditionelles Wissen rasch an Wert verliert, hin zu einer Welt, in der die Bedeutung von fundierten Kompetenzen zunimmt, aufbauend auf einer Verbindung von traditionellem und modernem Wissen zusammen mit Skills, Charaktereigenschaften und aufbauend auf selbstgesteuertem Lernen” (Andreas Schleicher, Direktor für Bildung bei der OECD) […]