Dagstuhl-Dreieck

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Die Dagstuhlerklärung ist ein Gesamtkonzept, das die Aspekte einer digitalen Bildung in der Schule auf einfache Weise darstellt. Es möchte SchülerInnen befähigen mit digitalen Systemen selbstbestimmt umzugehen. Dafür stellt es die Wechselwirkungen zwischen ihnen und der digitalen Welt als Dreieck dar, das die drei Perspektiven »Wie funktioniert das?«, »Wie nutze ich das?« und »Wie wirkt […]